LAS SUPERABUELAS

QUERÍAMOS HACER UNA ACTIVIDAD CON ABUELAS, SABEMOS QUE SON UN PILAR FUNDAMENTAL EN LAS FAMILIAS, MUCHAS DE ELLAS CUIDAN A LOS NIÑOS MIENTRAS QUE LOS PAPÁS TRABAJAN.

PARA ESTA ACTIVIDAD PEDIMOS VOLUNTARIAS Y LAS CUATRO QUE VINIERON FUERON LA ABUELA DE BLANCA, ÁLVARO, RAÚL Y JULIA.

PRIMERO NOS HABLARON DE SU INFANCIA, SUS JUEGOS PREFERIDOS, SUS MEJORES AMIGAS, SUS MAESTRAS...

TAMBIÉN NOS HABLARON DE SUS COLORES FAVORITOS, EL DINERO QUE UTILIZABAN, NOS ENSEÑARON EL JUEGO DE LA LANA Y NOS TRAJERON VARIOS OBJETOS ANTIGUOS COMO FOTOS, MUÑECAS, ANIMALES QUE HACÍAN CON PEPINOS Y BERENJENAS, MONEDAS, ETC.

DESPUÉS HICIMOS UN POCO DE BAILE Y DISCOTECA Y NOS COMIMOS UNOS DELICIOSOS DULCES CASEROS QUE NOS TRAJERON.

PASAMOS UN RATO MUY AGRADABLE, LOS NIÑOS ESCUCHABAN ATENTOS, AQUÍ  TENÉIS TODAS LAS FOTOS

MUCHAS GRACIAS ABUELAS

LOS SENTIDOS: EL TACTO

EL JUEGO CONSISTÍA EN TAPAR LOS OJOS A LOS NIÑOS Y TRATAR DE ADIVINAR QUÉ OBJETO HABÍAN COGIDO DE LA BOLSA, SÓLO A TRAVÉS DEL SENTIDO DEL TACTO.

LO HICIERON MUY BIEN Y ADIVINARON CASI TODO.

LOS SENTIDOS: EL OÍDO

ESTA VEZ JUGAMOS DE LA SIGUIENTE MANERA, LES PEDÍ A LOS NIÑOS QUE TRAJERAN DE CASA ALGÚN INSTRUMENTO, JUGUETE O COSA QUE SE PUDIERA OIR, ME DIJERON QUE ME IBAN A TRAER MUCHAS COSAS...PERO LUEGO SALEN DEL COLE Y SE LES OLVIDA A LA MAYORÍA.

LOS QUE SE ACORDARON TRAJERON CASTAÑUELAS, TROMPETAS, SILBATOS, ETC.

TAPABAMOS A LOS NIÑOS LOS OJOS Y TENÍAN QUE DESCUBRIR QUÉ OBJETO  ERA EL QUE OÍAN.

TODOS LOS NIÑOS LO HICIERON Y ACERTARON MUCHO.

PERDONAR LA CALIDAD DE LAS FOTOS PERO ERA UNA ALUMNA LA FOTÓGRAFA.

PRODUCCIONES CON PLASTILINA

HASTA AHORA NO HACÍAN MUCHAS PRODUCCIONES CON PLASTILINA, AHORA YA VAN SIENDO MAYORES, TIENEN MÁS FUERZA EN LAS MANOS Y HACEN COSAS MUY BONITAS, ELLOS MISMOS ME PIDEN QUE LES HAGA FOTO CON LA PLASTILINA, AQUÍ ESTÁN ALGUNOS NIÑOS, SEGUIRÉ HACIENDO FOTOS HASTA QUE ESTÉN TODOS.

LOS SENTIDOS: EL OLFATO

PARA TRABAJAR EL SENTIDO DEL OLFATO SE ME OCURRIÓ QUE PODÍAMOS OLER DIFERENTES COSAS E INTENTAR ADIVINAR LO QUE ERA, LA VERDAD ES QUE ADIVINARON POCO, PERO SE LO PASARON MUY BIEN...

LOS OLORES QUE LES PUSE FUERON:

*TOMATE
* VINO
* SUAVIZANTE
* ALCOHOL
* PEREJIL
* COLACAO
* AMBIENTADOR
* ROMERO
* ROSA

LES TAPÉ LOS OJOS Y LES DABA A OLER UN OLOR, ELLOS TENÍAN QUE ADIVINARLO, LUEGO LO OLÍAN OTRA VEZ CON LOS OJOS DESTAPADOS.

DESPUÉS ELIGIERON QUÉ COLONIA QUERÍAN, LA DE MAMÁ, PAPÁ O LA DE NIÑO Y  LES ECHÉ EN EL CUELLO Y EN LA MUÑECA.

POR ÚLTIMO, PUSE UNA MÚSICA PARA BAILAR, CUANDO PARABA LA MÚSICA TENÍAMOS QUE OLERNOS EN EL CUELLO, SALIERON UNAS FOTOS MUY BONITAS...

CONTINUAREMOS CON LOS DEMÁS SENTIDOS HACIENDO ALGO PARECIDO, NADA MEJOR QUE APRENDER EXPERIMENTANDO

TEATRO DE LA FRUTA Y VERDURA

QUERÍA QUE LOS NIÑOS VIERAN CUÁL ES EL RECORRIDO QUE HACEN LAS FRUTAS Y VERDURAS, DESDE EL CAMPO HASTA LAS CASAS

ENTONCES SOBRE LA MARCHA, ELEGIMOS EL GRUPO DE ACTORES, QUE LO FORMABAN LOS NIÑOS DEL GRUPO DEL NIÑO RESPONSABLE QUE EL VIERNES FUE ALMUDENA.

MARINA ERA LA AGRICULTORA, QUE CULTIVA SUS FRUTAS Y VERDURAS

RICARDO ERA EL CAMIONERO, QUE RECOGE LAS FRUTAS Y LAS LLEVA AL MERCADO

JADE ERA LA VENDEDORA, QUE PREPARA LA FRUTA PARA VENDERLA

ALMUDENA ERA LA COMPRADORA, QUE COMPRA LA FRUTA Y VERDURA

PUES RESULTÓ MUY BIEN, LES ENCANTA PARTICIPAR Y EL PÚBLICO ESTABA MUY ATENTO, CUANDO TERMINARON Y SALUDARON, UNA NIÑA DEL PÚBLICO SUGIRIÓ HACERSE UNA FOTO CON LOS ACTORES (IGUAL QUE EN LOS MUSICALES) JE JE....