OTOÑO

AUNQUE TODAVÍA NOS ACOMPAÑAN LOS BUENOS DÍAS POR LA MAÑANA, EL OTOÑO HA LLEGADO, LOS ARBOLES ESTÁN PERDIENDO SUS HOJAS Y POR LA NOCHE YA HACE FRESQUITO.

ES UN TEMA MUY AGRADABLE PARA LOS NIÑOS PORQUE SON COSAS QUE PUEDEN VER Y TOCAR.

HEMOS COMIDO CASTAÑAS ASADAS Y NATURALES Y TAMBIÉN NUECES. PRONTO PROBAREMOS LA GRANADA Y LAS ALMENDRAS.

ESTÁN APRENDIENDO MUCHO VOCABULARIO DE OTOÑO

VAMOS A BAILAR Y A JUGAR CON LA HOJAS DE OTOÑO

HEMOS HECHO LA FIESTA DE OTOÑO, NOS FUIMOS CON TODOS LOS NIÑOS DE INFANTIL AL PARQUE Y ALLÍ, RECITAMOS NUESTRA POESÍA DEL ARBOLILLO (ESTÁ EN EL APARTADO DE POESÍAS)  A TODOS LOS NIÑOS, LUEGO COGIMOS HOJAS, NOS HICIMOS FOTOS EN PAREJAS, JUGAMOS AL CORRO DE LA PATATA RODEANDO EL ÁRBOL DEL BUHO, ABRAZAMOS ÁRBOLES Y HASTA ENCONTRAMOS UNA ARDILLA EN UN ARBOL......VIVA EL OTOÑO

 MUCHAS GRACIAS A CARMEN DE RELIGIÓN, QUE NOS AYUDÓ EN TODA LA ACTIVIDAD.

AQUÍ TENÉIS LAS FOTOS...DISFRUTARLAS

TAMBIÉN ESTAMOS DECORANDO NUESTRO COLEGIO CON TODAS LAS COSAS DE OTOÑO, ESTÁ PRECIOSO, AQUÍ PODÉIS VER LAS FOTOS...

EN ESTOS DOS ÁRBOLES HAY TRES DIFERENCIAS, A VER SI LOS NIÑOS LAS ENCUENTRAN.

YA HEMOS EMPEZADO A TRABAJAR LAS SERIES DE DOS ELEMENTOS, EN ESTA OCASIÓN APROVECHAMOS LAS HOJAS DE OTOÑO PARA HACER UNA SERIE DE GRANDE PEQUEÑO, GRANDE PEQUEÑO, GRANDE PEQUEÑO

 YA HA EMPEZADO UNA ACTIVIDAD QUE NOS GUSTA MUCHO HACER, CUANDO SALE DURANTE NUESTRA ASAMBLEA UN TEMA O UNA PREGUNTA ESPECIAL, SI NO LO SABEMOS LO TENEMOS QUE PREGUNTAR EN CASA.
EN ESTA OCASIÓN VIMOS UN ESPANTAPÁJAROS EN UN MURAL DE OTOÑO Y PENSAMOS QUE PODÍAMOS HACER UNO EN CASA PARA TRAERLO AL COLE.
CUANDO LOS NIÑOS LLEGUEN A CASA CON ESTAS PROPUESTAS O CON PREGUNTAS LES HAREMOS CASO PORQUE FORMAN PARTE DE SU EDUCACIÓN.

SI POR EL CONTRARIO LOS NIÑOS NO OS PIDEN NADA, MÁS ADELANTE LO HARÁN PORQUE SE IRÁN FIJANDO DE OTROS.

ESTA INFORMACIÓN NO SE DA EN EL GRUPO DE WASUP PORQUE CADA NIÑO TIENE QUE LLEVAR SU PROPIA INFORMACIÓN PARA QUE SEA BENEFICIOSO PARA ÉL, DE OTRO MODO NO TIENE SENTIDO.

AQUÍ ESTÁN LOS ESPANTAPÁJAROS DE OTOÑO

EL SÁBADO  DIMOS UN PASEO FAMILIAR POR EL CAMPO DE TORRALBA Y ¿A QUÉ NO SABÉIS LO QUE VIMOS?

                  SIIIII........................UN ESPANTAPÁJAROS 

ALGUNOS VIDEOS QUE HEMOS VISTO Y CANCIONES QUE CANTAMOS...

 

 
















 

CASA

OTRO TEMA QUE ESTAMOS TRABAJANDO ES LA CASA, ESTAMOS APRENDIENDO SUS PARTES O HABITACIONES, LOS OBJETOS QUE HAY EN ELLAS Y TAMBIÉN QUÉ TIENE UNA CASA POR FUERA.

ESTARÍA BIEN QUE TRABAJÁSEIS CON ELLOS TODO ESTE VOCABULARIO Y DIÉSEIS UN PASEO POR VUESTRA CASA CONTÁNDOLES A LOS NIÑOS CÓMO SE LLAMA CADA HABITACIÓN Y QUÉ MUEBLES, OBJETOS Y ELECTRODOMÉSTICOS HAY EN ELLA.

ESTA CANCIÓN LES ENCANTA

MURARLES CON LOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO LA CASA

TEATRO FAMILIAS

ESTAMOS TRABAJANDO LA FAMILIA Y EN ESTA OCASIÓN HICIMOS UN TEATRO REPRESENTANDO AL PAPÁ, A LA MAMÁ Y A DOS HIJOS.

LO HICIERON MUY BIEN, UNA VEZ LEÍA PAPÁ EL PERIÓDICO Y MAMÁ HACÍA LA CENA Y LUEGO AL REVÉS.
LOS NIÑOS PREGUNTABAN A SUS PAPÁS SI LES IVAN A COMPRAR UN JUGUETE Y LOS PADRES CONTESTABAN QUE SI SE PORTABAN BIEN SI.

AQUÍ TENÉIS LAS FOTOS.

INSTRUMENTOS

ESTE VIERNES TOCABA MÚSICA Y A LOS NIÑOS LES ENCANTA TOCAR LOS INSTRUMENTOS, TENEMOS UNA CAJA CON :

- CASTAÑUELAS
- CRÓTALOS
-CLAVES
-TRIÁNGULO
-PANDERETA
-TAMBOR
-MARACAS
-HUEVOS SONOROS
-CASCABELES
-CAMPANILLAS
-FLAUTA


LA MÚSICA SUENA Y LOS NIÑOS TOCAN SUS INSTRUMENTOS,  CADA VARIOS MINUTOS VAMOS CAMBIANDO LOS INSTRUMENTOS, ALGUNOS NIÑOS SE ENFADAN PORQUE QUIEREN EL TAMBOR, PERO TIENEN QUE APRENDER A TOCAR TODOS LOS INSTRUMENTOS Y A ESPERAR SU TURNO.

PELITOS GRANDE

ESTA SEMANA RECIBIMOS LA GRATA VISITA DE UN DIBUJO MUY GRANDE DE PELITOS, A ALGÚN NIÑO O NIÑA SE LE OCURRIÓ QUE LA PODÍAMOS COLOREAR Y ASÍ LO HICIMOS, ENTRE TODOS HEMOS CONSEGUIDO QUE PELITOS ESTÉ ASÍ DE BIEN COLOREADA EN LA PUERTA DE NUESTRA CLASE.

PSICOMOTRICIDAD FINA

PARA MEJORAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA, HEMOS HECHO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES, EN PRIMER LUGAR EXPLOTAMOS POMPITAS DEL PAPEL DE PLÁSTICO DE EMBALAR, LUEGO ABRIMOS Y CERRAMOS PINZAS Y POR ÚLTIMO HACEMOS BOLAS CON PAPEL DE SEDA.

CON ESAS BOLITAS DE PAPEL DE SEDA, CADA GRUPO HIZO UN NÚMERO UNO.